Il primo obiettivo del Centro di documentazione educativa è contribuire alla realizzazione del Progetto di Eccellenza del DESU Analfabetismi ad alto costo sociale: strumenti di ricerca per la loro riduzione. Nel contesto di tale Progetto, il Centro si impegna a raccogliere e mettere a disposizione materiali bibliografici e documentari in forma digitale, valorizzando esperienze educative di rilevanza nazionale e internazionale riguardanti varie epoche e fasce d’età, in diversi contesti culturali e nazionali, in modo critico ed esaustivo, anche in collaborazione con il Laboratorio sul pensiero critico e l’Osservatorio sulle competenze di cittadinanza. Tra gli obiettivi scientifici del Centro vi è:
a) la raccolta e la messa a disposizione per lo studio e la ricerca, incluso attraverso la digitalizzazione, di materiale bibliografico educativo difficile da reperire;
b) raccogliere, conservare, riordinare e valorizzare materiale archivistico documentario su figure, esperienze, movimenti, istituzioni e norme giuridiche educative, pedagogiche, scolastiche e accademiche, sia a livello locale che internazionale;
c) la raccolta e l’analisi di dati e testimonianze di sperimentazioni e pratiche educative di rilievo, al livello locale, nazionale e internazionale;
d) la creazione e gestione di un sito Internet accessibile agli studiosi per la consultazione dei dati e materiali raccolti.
Il Centro si impegna a condurre attività di ricerca, formazione e Terza missione con l’obiettivo di: 1) sviluppare ricerche basate sui materiali documentari raccolti e resi disponibili per lo studio; 2) organizzare eventi nazionali e internazionali, come confronti, seminari e conferenze, sui materiali documentari raccolti e sui temi del Progetto di eccellenza; 3) creare eventi e discussioni rivolte al pubblico per sensibilizzare la comunità sull’importanza dell’attività di conservazione e digitalizzazione; 4) pubblicare i risultati delle ricerche con editori di rilievo nazionale e internazionale; 5) raccogliere, conservare e archiviare documenti della didattica secondaria, prodotti da attività di tirocinio e laboratorio degli studenti presso il Dipartimento, in formato cartaceo e/o digitale per scopi di ricerca e ricostruzione storico-educativa futura; 6) favorire l’implementazione e lo sviluppo delle risorse bibliografiche e documentali già presenti a Reggio Emilia attraverso accordi con biblioteche e realtà editoriali.